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Mostrando entradas de agosto, 2014

El nuevo informe NMC Horizon sobre bibliotecas universitarias, muy centrado en la gestión de los datos de investigación

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El nuevo Informe NMC Horizon, sobre bibliotecas universitarias, edición de 2014, publicado este verano, examina las tendencias, retos más significativos y tecnologías emergentes que las bibliotecas universitarias tienen por delante y que les afectarán directamente, en varios plazos de tiempo, como es habitual en este tipo de informes. 
En la wiki del proyecto, con el proceso de selección de los temas y las aportaciones del panel de expertos, aparecen destacados bibliotecarios como Aaron Tay o Ellyssa Kroski, Michael Stephens, Guus van den Brekel, Brian Kelly o Pep Tom. Estos expertos han seleccionado un conjunto de 6 tendencias clave, 6 retos significativos y 6 desarrollos tecnológicos importantes.

Las empresas de la lista Fortune 500 aumentan el uso de los medios sociales en 2014

Seguimos un año más con los resultados de investigación de la University of Massachusetts Dartmouth Center for Marketing Research, sobre adopción de los social media por las empresas F500, empresas que forman parte de la lista Fortune 500, las 500 mayores empresas estadounidenses de capital abierto a cualquier inversor (Wikipedia).
Los resultados de 2013 se comentaron en otro post de este blog. 
En este nuevo estudio de UMass, se observa como las mayores empresas estadounidenses siguen aumentando el uso que realizan de los medios sociales, con algunas variaciones sobre el año anterior. 
Las claves de resultados del estudio son las siguientes:

Resultados de una encuesta sobre los "makerspaces" en bibliotecas

John J. Burke es director de biblioteca en la Miami University Middletown y autor de numerosos artículos y presentaciones en congresos, en gran medida relacionados con la formación en competencias informacionales y el bibliotecario incrustado.

Durante los meses de octubre y noviembre del 2013 difundió una encuesta entre los bibliotecarios sobre los "makerspaces" en bibliotecas o "Talleres comunitarios" según El Portal del Lector.Un informe de esos resultados se encuentran accesibles en este enlace.
Como introducción al tema de los makerspaces, podéis ver el post en este blog sobre el movimiento Maker en bibliotecas, y el de Lectura Lab