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Mostrando entradas de abril, 2011

La cultura de las “estrellas” es la antítesis de la cultura de la colaboración

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Con motivo de la próxima celebración de la Iª Jornada sobre Universidad 2.0 , en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, en Santiago de Compostela, os dejo el post que he escrito en mi otro blog Bibliotecarios 2.0 "Universidad 2.0 ¿qué sabemos hasta ahora?" .  En la  página en Facebook  del evento, se recomienda un post de Manuel Gross realmente interesante  ¿Es viable la colaboración 2.0 en las organizaciones actuales?  y que no puedo menos que recomendar ya que ofrece una visión real de los inconvenientes con los que nos encontramos en la administración y las empresas en relación a sus rígidos y tradicionales sistemas organizativos.  Con estos sistemas, no es posible una red de cooperación 2.0. No con estos organigramas , y por estas razones que describe el post:  Nuestra  cultura social dominante , la que vivimos día a día, la que esta omnipresente en todos los medios de comunicación, sean éstos los tradicionales o los medios sociales propiciados por la Red, está orie

Universidad 2.0 ¿Qué sabemos hasta ahora?

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Las herramientas y principios de la web 2.0, las redes sociales y su implicación en la creatividad y la innovación,  en el contexto de la Educación Superior, las Universidades, siguen dando tema de qué hablar y sobre todo, debería constituir al menos, un motivo de reflexión para cualquier Universidad, haya adoptado o no, el apellido 2.0. La Universidad Internacional Menéndez Pelayo fue una de las primeras en España en plantear el tema en sus reconocidas Jornadas (UIMP2.0), en el verano de 2009 y de la mano de José Carlos del Arco que centraba el marco de actuación de esta forma :  "...implicaciones de la web 2.0 en diversos campos universitarios como la Docencia, Investigación, Biblioteca, Comunicación y Marketing institucional, los procesos de gestión universitaria, la acción social, y la relación con la sociedad, antiguos alumnos y el entorno empresarial...etc". Podríamos considerar que la Universidad 2.0 se ha analizado desde casi todos estos puntos de vista, a lo la

El organigrama de la Biblioteca Universitaria: ¿por qué lo hacemos tan mal?

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En general, el organigrama de las bibliotecas universitarias españolas públicas es muy parecido: organización jerárquica y relación de puestos de trabajo en los que se recogen con cierto nivel de detalle aquello que debes hacer, a modo de compartimentos estanco. Todo lo demás está vetado. Lo que se define en el puesto de trabajo son las competencias del mismo, pero en absoluto se tienen en cuenta las habilidades, intereses o pasiones del que realiza ese trabajo. La reciente visita de Sonja Haerkoenen,  biblitotecaria de la Universidad de Cardiff , en Gales y el relato de la asignación de sus tareas en esa biblioteca, me han llevado al título de este post: ¿en este sentido, por qué lo hacemos tan mal por aquí? Sonja Haerkoenen ha estado recientemente en Sevilla. Políglota como pocas, ha venido para pasar unos dias de vacaciones y de paso estudiar (intensivamente) español, o mejor dicho, perfeccionarlo, aunque se trata tan solo de uno de los cuatro idiomas que habla.  Conocí a Sonja ha