Ir al contenido principal

Las bibliotecas universitarias americanas usan la web social

Group, P. research. (n.d.). Academic Library Website Benchmarks, 2013 Edition. Retrieved February 15, 2013, from http://www.primaryresearch.com/view_product.php?report_id=381

En este informe se pone de manifiesto cómo las bibliotecas están rediseñando sus portales web y las técnicas de marketing que utilizan. Este informe se basa en una serie de encuestas a 56 trabajadores de bibliotecas universitarias americanas, que llevan la web de sus bibliotecas, dividido por tipos de centros y tamaño.

Entre los resultados obtenidos destacan las preferencias del personal bibliotecario por el uso de los mashups, medios sociales de las bibliotecas, dirección de los portales web, contenidos y políticas, las relaciones con el personal informático, preferencias en sistemas de gestión de contenidos, división del personal de la web entre varias prioridades, el uso de blogs, RSS feeds, y temas relativos al diseño de la web. Otros temas que también se tratan son el uso de freelance y consultores, como fuentes de consulta, uso de los marcadores sociales, etc.
Se da a entender que son los bibliotecarios responsables de los portales web de la biblioteca, los que que gestionan también su presencia y actividades en la web social.
Esta situación les lleva a temas de solapamiento con el personal informático de sus centros universitarios, que llevan todas las cuestiones relacionadas con las TIC. De hecho son muchas las bibliotecas universitarias que no pueden usar de forma libre sus espacios en la web social, al estar bajo una política de control central universitario, y en otros casos, ni siquiera pueden tomar la iniciativa de crearlos.

En el siguiente cuadro puede observarse como las bibliotecas universitarias americanas utilizan Twitter en un 56,14%, lo que supone más de la mitad de la muestra, Pinterest en un casi 25%, YouTube en un 50% y Facebook en un 80%.





Queda por leer el informe completo, ya que tan solo he podido acceder a la parte de información que está disponible en la wen en el enlace que aparece al comienzo de esta reseña.
Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

¿Qué es la comunicación científica?

La comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos.
Es sabido ya por todos que el panorama de las publicaciones científicas está cambiando: Las tecnologías están multiplicando las posibilidades de compartir conocimiento y aumentando las audiencias potenciales de los trabajos científicos; sin embargo, el coste del acceso y las restricciones legales para compartir estas publicaciones y otros usos, está haciendo decrecer la lectura de muchas de estas publicaciones.
Además, para las ciencias y la medicina, el mercado se concentra en muy pocas manos que encarecen las suscripciones y menguan los presupuestos de las bibliotecas, que de esta forma se ven obligadas a reducir sus adquisiciones de monografías de humanidades, de revistas para disciplinas concretas o bases de datos de un dominio específico.
Las bibliotecas por su parte, están centrando sus esfuerzos en defender el open access, informar sobre los derechos…

Radiografía de un bibliotecario innovador @VEInformacion

El viernes 7 de octubre, en la Universidad de León tuvo lugar el V Encuentro de académicos, estudiantes y profesionales de la información, organizado por el Área de Biblioteconomía y Documentación. La directora del Encuentro era María Luisa Alvite Diez, profesora del área y miembro de mi tribunal de tesis en el año 2014, fué reiteradamente elogiada por los responsables universitarios que inauguraron la jornada. 

El objetivo de la jornada era la reflexión sobre los perfiles innovadores que más se necesitan en el entorno del profesional de la información.
Las ponencias corrieron a cargo de Eva Mendez Rodriguez,  del departamento de Biblioteconomía y Documenatción  y Vicerrectora Adjunta de Estrategia y Educación Digital de la Universidad Carlos III de Madrid, que nos describió con todo lujo de detalles la realidad de los MOOCs en su Universidad. Eva tambien fué miembro del tribunal de mi tesis por lo que la jornada fué muy entrañable.  A continuación presenté la mía titulada Radiografí…

Unidades de bibliometría y bibliotecas universitarias (publicado en IWETEL)

Como nota ThinkEPI, he publicado en la lista IWETEL el mensaje titulado Unidades de Bibliometría y Bibliotecas Universitarias: hacia la transparencia. (Enlace al texto completo en la lista IWETEL)


Unidades de bibliometría y bibliotecas universitarias: hacia la transparencia


Introducción 
Las unidades, servicios o departamentos de bibliometría se están convirtiendo en una consolidada tendencia o realidad para las bibliotecas universitarias.
Varios informes destacados de nuestro sector así lo vienen anunciando. El informe Horizon 2014, Library edition (Johnson, Adams Becker, Estrada & Freeman, 2014), recogía las tareas de bibliometría como una de las tendencias en bibliotecas universitarias para los siguientes dos o tres años: “Advances in bibliometrics are helping academic and research libraries maintain a competitive edge by maximizing the influence of their scientific outputs, and thus reinforcing their effort to gain funding”. En el informe New roles for the road ahead de la ACRL …