Entradas

Mostrando entradas de febrero, 2008

La biblioteca universitaria y su papel social

En todos los informes y documentos diversos que circulan sobre los nuevos retos de las bibliotecas universitarias, destaca de forma reiterativa y contundente revalorizar su papel en la sociedad, su misión social. Sin lugar a dudas, las bibliotecas universitarias deben integrarse en el entorno social que las rodea, e implicarse y servir a la comunidad en el más amplio sentido del término. Debatiendo estos temas nos encontramos en estos momentos, tratando de definir nuestros objetivos estratégicos y operacionales. ¿Cómo aumentar la visibilidad de la biblioteca universitaria más allá de la propia Universidad?, ¿Cómo llevar nuestra presencia y servicios a la sociedad en la que vivimos?..., pues en Sevilla nos está ayudando el alcalde, si si, el alcalde y que conste que sin animo de hacer ninguna publicidad que estamos en tiempos de elecciones. En el blog del alcalde de Sevilla (política 2.0), puede verse hoy el vídeo de la biblioteca de la Universidad de Sevilla , ilustrando una entrada

¿Esto es un teléfono?

Imagen
La incorporación de funcionalidades diferentes en las aplicaciones o dispositivos que utilizamos habitualmente no dejan de sucederse. En el blog de noticias de Google en español, puede leerse: El pasado mes de julio se confirmaba que Google compraba GrandCentral , el sistema (solo disponible en EEUU) que regala a los usuarios un número de teléfono convencial en el que se pueden recibir y gestionar todas las llamadas que tenemos en los diferentes dispositivos telefónicos (móvil, teléfono de casa, teléfono del trabajo, teléfono IP), y que también permite crear pequeños 'web widgets' llamados ' WebCall Buttons ' (realizados con tecnología Flash) que los webmasters pueden insertar en sus páginas para facilitar que sus usuarios puedan llamarles sin ningún coste al poner en contacto su teléfono con el del usuario. Todavía no está disponible en España, pero seguiremos atentos a esta noticia. Y si seguimos con el teléfono, ABCD Artes y Letras de este fin de semana nos muestra

¿Sabiduría de las muchedumbres o alquimia de las multitudes?

De vez en cuando se dan oportunidades como las que comento, en la que desde la periferia podemos ver en directo a especialistas de la web 2.0 o de la web de hoy. La Universidad Internacional de Andalucía organizó unas jornadas sobre Prácticas y Culturas Digitales , los días 20 y 21 de febrero, en su sede de la Cartuja. El primer día Francis Pisani nos habló de la ¿Sabiduría de las muchedumbre s o alquimia de las multitudes? Comenzó su charla alertándonos de que el fenómeno de la web 2.0 es difícil de entender y esta situación está dando lugar a críticas muy serias. ( ¡Que me lo digan a mi!) Pisani propone un nuevo término como alternativa a la “sabiduría de las muchedumbres”, precisamente para expresar mejor lo que significa este concepto y salir al paso de las críticas: “la alquimia de las multitudes”. Con el término “alquimia”, da a entender las posibilidades de la web social, que puede llegar a genialidades o a estupideces, lo mismo que la alquimia, que puede producir oro o plom

Tipos de criticas a la web 2.0

Imagen
Recientemente he tenido ocasión de verme inmersa en debates profesionales en los que se cuestionaba la web 2.0. No es la primera vez ni será la última. Toda la filosofía de la web 2.0 , esa actitud que supone un cambio en relación a lo que siempre se ha hecho y un desmonte de la idea tradicional de liderazgo, no puede dejar indiferente a la gente y favorece la polémica. La introducción del libro de Don Tapscott y Anthony D. Williams, lo resume a la perfección: A lo largo de la historia, las empresas se han organizado con arreglo a unos estrictos criterios jerárquicos de autoridad. Todo el mundo estaba subordinado a otra persona: los trabajadores a los directivos, los comerciales a los clientes, los fabricantes a los subcontratistas de la cadena de suministros, las empresas a la comunidad. Siempre había alguien o alguna compañía al mando, controlándolo todo, desde el nivel superior de la cadena alimentaría. Aunque las jerarquías no han desaparecido, profundos cambios en la naturaleza d

Information behaviour...3

Seguimos con el informe de la British Library. Si lo digital está transformando la forma en que las universidades divulgan los conocimientos científicos, también transforma cómo el estudiante se relaciona con esos contenidos y aprende. ¿Qué papel le corresponde a las bibliotecas en este cambiante mundo académico digital? Primero: las bibliotecas deben tener digitalizados todos sus repositorios de información, unas veces en acceso abierto, otras en acceso restringido. Segundo: las interfaces online no solo deben ser amigables sino que deben ofrecer los formatos de presentación de los jóvenes usuarios de Internet. Significa que las interfaces deben ser dinámicas y múltiples para crear interés. Tercero: las características de la web 2.0 deben incorporarse a la arquitectura de los repositorios online, permitiendo una relación más dinámica e interactiva con los contenidos. Podría tomar la forma de creación de contenidos complementarios enlazados a materias específicas o a trabajos de auto

Information behaviour...2

Imagen
Sigo comentando este informe de la British que realmente da mucho juego. Ya hemos comentado que su fin es que las bibliotecas y servicios de información se adelanten y reaccionen de la forma más efectiva, ante los nuevos comportamientos de uso y consumo de información de la llamada generación Google. Y es necesario conocer realmente cómo son estos comportamientos, sacar datos que muestren la verdad o no de asunciones sobre sus actitudes y aptitudes, expectativas y diferentes formas de comunicación, de alfabetización digital, y transferir estos datos al uso que van a hacer de las bibliotecas y servicios de información cuando accedan a la educación superior y se conviertan en investigadores. En el gráfico que se muestra se pueden ver los distintos métodos que la comunidad universitaria utiliza para encontrar artículos. La diferencia de comportamientos según la edad es muy llamativo y sugieren que el paso de la biblioteca física a la virtual va a ser muy rápido y recursos como

Information Behaviour of the Researcher of the Future

Imagen
La British Library y JISC (Joint Information Systems Committee), acaban de publicar un informe "Information Behaviour of the Researcher of the Future ('Google Generation' project)" sobre la forma en que busca y consume información la llamada Generación Google, nacida a partir del año 1993. En el informe se realiza un detallado estudio y se desmontan muchos de los mitos que rodean la forma de búsqueda de esta generación. El objeto de la investigación es dar una serie de recomendaciones sobre la forma en que las bibliotecas deben adaptarse a este tipo de usuarios que serán los estudiantes y profesores de las Universidades dentro de pocos años. Entre los mensajes trasmitidos destaco dos especialmente importantes: las bibliotecas tienen que esforzarse por ofrecer servicios que sean coherentes y se muestren integrados completamente en el entorno Internet en el que nacieron y viven. Y por otro lado hace hincapié en el papel de los gobiernos por incluir l

Wikinomics

En el blog de la ETSI Telecomunicaciones de la UPM, leo una interesante noticia acerca de Wikinomics , o economía de la colaboración entre grupos humanos, sistema económico introducido por primera vez a partir del concepto de trabajo prosumo en 1996 por Don Tapscott, en el libro Economía digital y desarrollado en otro libro Wikinomics, donde se explora cómo las nuevas tecnologías de la información, de la web 2.0, han revolucionado la economía tradicional. El término al que hace referencia, "prosumo" surge de la combinación de producto y consumo, es decir, los clientes participan en la creación y desarrollo del propio producto de forma activa y continuada. Se fundamenta en que el conocimiento llamado propietario genera vacío y quienes no lo compartan se encontrarán cada vez más aislados, superados por las redes que comparten y actualizan para generar valor. Enrique Dans escribió en su blog en septiembre pasado sobre este libro, aportando un pequeño artículo de revisión que

Los libros de referencia en peligro de extinción

Imagen
Siempre me han encantado los libros de referencia, diccionarios, enciclopedias, atlas, glosarios, etc. Los acumulaba con avidez porque no podía soportar tener que esperar para conocer una fecha, un significado y salir de la duda. Pero ¿cuánto tiempo hace que no los consulto?. Desde que tengo Internet en el salón de mi casa. En este sentido va esta noticia acerca de los libros de referencia como dinosaurios de hoy. Y no solo los libros de referencia, también monografías sobre historia, geografía, ciencia o derecho, duermen en las estanterías, por falta de uso ya que sus contenidos se van quedando obsoletos y la red te permite acceder a muchísima más información y además actualizada. La solución para las grandes obras de referencia es el formato online, aunque la inversión sea cuantiosa. Como finaliza este artículo que citamos, al menos se evitan mayores gastos y consumo de papel.